Procedure e strumenti a supporto dell’inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali

Sono stati approntati modelli e procedure relativi a: PAI, PEI, PDP e Orientamento

Tipologia

Piano Annuale dell’Inclusione (PAI), documento integrante del POF di ogni Istituzione Scolastica.
Piano Educativo Individualizzato (PEI), documento di progettazione per gli alunni con disabilità certificata Legge 104/92.
Piano Didattico Personalizzato (PDP), documento di progettazione per alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e altri Bisogni Educativi Speciali.
Orientamento, nella fase del passaggio dalla scuola secondaria di primo grado alla scuola secondaria di secondo grado, per gli alunni con disabilità certificata Legge 104/92.