Cos'è
Il corso intende sviluppare le conoscenze di base relative a questo ambito educativo negli specifici contesti scolastici della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.
Al termine, gli insegnanti saranno in grado di realizzare dei percorsi didattici adeguati ai loro alunni utilizzando in modo consapevole le prospettive
disciplinari e alcune tecniche offerte dall’educazione artistica.
Realizzato in collaborazione con l’Accademia di Belle Arti di Verona, il corso prevede atelier incentrati sulle modalità di coinvolgimento dei bambini e su una serie
di esperienze creative in grado di stimolare un ‘fare’ sostenuto dalle idee (spunti narrativi, culturali e artistici) e da tecniche e dai materiali specificatamente scelti.
Le iscrizioni sono aperte fino alle ore 13.00 del 15 novembre 2017 presso la Direzione Didattica e Servizi agli Studenti – Servizio Post Lauream, Via San Francesco, 22 – 37129 Verona. Le informazioni sono reperibili sul sito dell’Università di Verona cliccando su “Didattica e Offerta Formativa”, poi su “Corsi di perfezionamento” dove si accede all’elenco dei corsi nel quale è presente ‘EDUC-ART’.
Apertura al pubblico martedì, mercoledì e giovedì dalle ore 10,00 alle ore 13,00. Tel. 045.8018024.
Destinatari
Tutti gli appassionati di arte
Luogo
Date e Orari
14:30 - Primo incontro di approfondimento "Arte, immagine e bambini" della durata di 5 ore e diviso in tre parti: "Pensare per immagini" tenuto da Gianluca Solla, "I cento linguaggi dei bambini" tenuto da Giuseppina Messetti e "Processi Psicologici e arte" tenuto da Ugo Savardi. Obiettivi: Collocare la proposta del corso all'interno di una prospettiva pedagogica di scuola orientata alla formazione alla cittadinanza e che valorizzi le intelligenze multiple dei bambini.
23
Feb14:30 - Secondo incontro di approfondimento "Incontrare l'arte - I bambini incontrano l'arte: istruzioni per l'uso" della durata di 5 ore. Obiettivi: L’educazione alla bellezza dell’arte deve poter seguire un percorso evolutivo coerente con la crescita degli alunni in un fine equilibrio tra gioco e saperi, attento a non soffocare questi aspetti significativi.
28
Set14:30 - Terzo incontro di approfondimento "La pratica artistica come pratica inclusiva - Arte e bisogni educativi speciali" tenuto da Daniela Rosi e della durata di 5 ore. Obiettivi: Attraverso l'outsider art incontrare l'altro superando stereotipi e pregiudizi.
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Ott08:30 - Primo percorso didattico "Arte in tavola" della durata di 5 ore. Obiettivi: Durante i percorsi verranno presentate progettazioni realizzate in scuole dell'infanzia e primaria unitamente a spunti operativi per arricchire le proprie proposte didattiche.
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Mar08:30 - Secondo percorso didattico "Arte, tecnologia e infanzia" della durata di 5 ore. Obiettivi: Durante i percorsi verranno presentate progettazioni realizzate in scuole dell'infanzia e primaria unitamente a spunti operativi per arricchire le proprie proposte didattiche.
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Apr08:30 - Terzo percorso didattico "Le fiabe nell'arte" della durata di 5 ore. Obiettivi: Durante i percorsi verranno presentate progettazioni realizzate in scuole dell'infanzia e primaria unitamente a spunti operativi per arricchire le proprie proposte didattiche.
19
Mag08:30 - Quarto percorso didattico "L'arte per incontrare culture" della durata di 5 ore. Obiettivi: Durante i percorsi verranno presentate progettazioni realizzate in scuole dell'infanzia e primaria unitamente a spunti operativi per arricchire le proprie proposte didattiche.
16
Giu08:30 - Primo laboratorio "Disegno e figurazione" a cura di Franco Spalviero e Marta Ciresa della durata di 5 ore.
10
Mar08:30 - Secondo laboratorio "Linea e segno" a cura di Franco Spalviero e Marta Ciresa della durata di 5 ore.
05
Mag14:30 - Terzo laboratorio "Il volto e l'espressione nell'arte" a cura di Franco Spalviero e Marta Ciresa della durata di 5 ore.
29
Giu08:30 - Quarto laboratorio "Raccontare per immagini" a cura di Franco Spalviero e Marta Ciresa della durata di 5 ore.
30
GiuCosti
€ 470,00
Versamento ad iscrizione accettata
Contatti
- Referente: CRED (Centro di Ricerca Educativa e Didattica)